Activités d’éducation à l’environnement

L’équipe de la Saline royale, en lien avec le Cercle immense et les nouveaux jardins, développe différents ateliers autour de la nature et l’art, la nature et la science, la nature et l’homme et le programme Manuterra qui sont accessibles de la maternelle au lycée selon les thématiques abordées.

 

  • LES ATELIERS : L’ART ET LA NATURE

HERBIER IMAGINAIRE

Après une présentation du travail de l’artiste et de plantes incroyables. Chaque élève reçoit une petite consigne individuelle afin de commencer son dessin de plante imaginaire. La plante fantastique imaginée fera écho aux thèmes des jardins de la Saline royale. La création de la planche botanique se fera par étapes : le dessin au crayon à papier, le coloriage aux feutres à alcool, le contournage en noir. Pour finir, il sera demandé à l’élève de définir les différentes parties de sa plante et de lui inventer un nom scientifique.

Animé par : Jessica Jeanparis, artiste plasticienne
Niveau : à partir du cycle 2
Durée : 2h environ
Effectif : Jusqu’à 20 jeunes. Pour le passage d’un groupe plus important sur cette activité prévoir une présence au sein du site sur une journée
(1/2 groupe le matin et 1/2 groupe l’après-midi)
Tarif : 4€ par élève

 

LE CYANOTYPE
Procédé photographique qui permet un tirage bleu cyan. Cette technique permet de revisiter l’herbier, et met en évidence la silhouette d’une plante ou d’un objet. Elle est simple et accessible demande un petit temps d’attente.
A savoir : pour un résultat optimal, cette activité est dépendante du soleil et des UV qu’il émet.

Animé par : Jessica Jeanparis, artiste plasticienne
Niveau : à partir du cycle 2
Durée : 2h environ
Effectif : Jusqu’à 20 jeunes. Pour le passage d’un groupe plus important sur cette activité prévoir une présence au sein du site sur une journée
(1/2 groupe le matin et 1/2 groupe l’après-midi)
Tarif : 4€ par élève

 

LE GRI-GRI ODORANT
Après un jeu pour faire connaissance, les enfants seront invités à sentir différentes odeurs et à retrouver la plante correspondante dans les jardins. Ils devront retrouver le nom de la plante à l’aide d’un outil pédagogique spécifique de reconnaissance botanique.
L’animatrice présentera ce qu’est un gri-gri, son histoire et son origine, puis les enfants récolteront les plantes qu’ils souhaitent mettre dans leur gri-gri à l’aide d’un panier.
Après leur avoir distribué une bande de tissu et de la colle, les enfants fabriqueront un petit sachet dans lequel ils viendront déposer les plantes aromatiques récoltées. Une fois terminé, une ficelle permettra de fermer le sac et créer un collier que les enfants pourront ainsi mettre autour de leur cou.

Animé par : Zoé Bénoliel, chargée de médiation environnement à la Saline royale
Niveau : cycles 1 et 2
Durée : 2h environ
Effectif : Jusqu’à 15 jeunes. Pour le passage d’un groupe plus important sur cette activité prévoir une présence au sein du site sur une journée
(1/2 groupe le matin et 1/2 groupe l’après-midi)
Tarif : 4€ par élève

 

LES BIJOUX NATURE
Après un jeu pour faire connaissance, les enfants seront invités à explorer les jardins à la recherche de différentes plantes, qu’ils  devront récolter (cornouiller, iris des marais, lierre…)
La récolte sera mise en commun, et l’animatrice proposera aux enfants de réaliser soit une couronne, soit un bracelet (deux niveaux de difficulté). Étape par étape, les enfants seront guidés tout au long de la fabrication.

Animé par : Zoé Bénoliel, chargée de médiation environnement à la Saline royale
Niveau : cycles 2 et 3
Durée : 2h environ
Effectif : Jusqu’à 15 jeunes. Pour le passage d’un groupe plus important sur cette activité prévoir une présence au sein du site sur une journée
(1/2 groupe le matin et 1/2 groupe l’après-midi)
Tarif : 4€ par élève

 

LA DANSE DES PLANTES

Dans cet atelier, il sera proposé aux enfants d’observer différentes plantes et la façon particulière que chacune a de grandir et d’occuper l’espace, on appellera cela « La danse de la plante ».
Ce titre est paradoxal quand on s’imagine qu’une plante reste figée dans son sol mais on observera qu’elle est bien mobile… Cette observation végétale prendra la forme de dessins multiples, collectés dans un « carnet de voyage » puis se déploiera sous la forme d’un rouleau retraçant l’ensemble de l’expérience.

Animé par : Marie-Cécile Casier, artiste – plasticienne
Niveau : cycles 2, 3 et 4
Durée : 2h environ
Effectif : Jusqu’à 15 jeunes. Pour le passage d’un groupe plus important sur cette activité prévoir une présence au sein du site sur une journée
(1/2 groupe le matin et 1/2 groupe l’après-midi)
Tarif : 4€ par élève

 

  • LES ATELIERS : LA NATURE ET LA SCIENCE

L’EAU DANS LE PAYSAGE ET LES PARTICULARITES DU KARST JURASSIEN 

En introduction, l’animateur présente le déroulé de la séance et recueille les représentations des élèves. Le changement climatique et la ressource en eau est une question d’actualité. Il est nécessaire de connaître les enjeux afin d’adapter nos pratiques au quotidien.
Des ateliers sont proposés aux élèves pour qu’ils puissent observer, manipuler, et expérimenter. Exemples d’ateliers : “maquette karst”, “expériences et manipulations”, “météo et climat, quelles différences ?”
Puis, le groupe visitera des jardins pour observer et identifier sur le terrain des possibles en termes d’aménagements, de techniques culturelles et de choix de variétés pour économiser et préserver la ressource en eau.

Animé par : CPIE du Haut Doubs
Niveau : Cycle 3 et 4
Durée : 2h environ
Effectif : Jusqu’à 20 jeunes. Pour le passage d’un groupe plus important sur cette activité prévoir une présence au sein du site sur une journée
(1/2 groupe le matin et 1/2 groupe l’après-midi)
Tarif : 4€ par élève

 

A LA DECOUVERTE DE LA BIODIVERSITE

Ateliers au choix :
1 – Les habitants de la mare (printemps / été)
Cet atelier permettra de mieux connaître la richesse de la biodiversité d’une mare, d’apprendre à observer ses habitants dans et hors de l’eau et de connaître leurs particularités.
2 – Les petites bêtes de nos jardins (toute saison)
Cet atelier permettra de découvrir quelles petites bêtes vivent dans nos jardins : Insectes, Arachnides, Myriapodes, …?, Des outils d’observation seront mis à la disposition des enfants pour permettre l’identification.
3 – La reconnaissance des arbres et des fleurs de la Saline (printemps / été / automne)
Cet atelier permettra d’apprendre à reconnaitre les arbres et leurs feuilles. Une opportunité de découvrir les différentes parties d’un arbre et de la diversité des feuilles qu’il existe.

Animé par : Dole environnement, Association TRI ou Zoé Bénoliel
Niveau
 : Cycle 1, 2, 3 et 4. Le discours et le déroulé sera adapté à chacun des niveaux
Durée : 2h environ
Effectif : Jusqu’à 20 jeunes. Pour le passage d’un groupe plus important sur cette activité prévoir une présence au sein du site sur une journée
(1/2 groupe le matin et 1/2 groupe l’après-midi)
Tarif : 4€ par élève

 

A LA DECOUVERTE D’UN ESPACE NATUREL SENSIBLE

Après un jeu pour faire connaissance, les enfants découvriront les espèces animales emblématiques de la Saline royale à travers le jeu « qui suis-je ? ».
Ils seront ensuite répartis en groupes et invités à se mettre dans   la peau de détectives qui devront trouver des indices et traces de la présence de ces espèces sur le site.
Ils découvriront qu’est-ce qu’un indice de présence et comment le repérer, puis l’animatrice leur distribuera un sac avec les outils nécessaires : loupe, pince à épiler, carnet et crayons, paire de        jumelles, petites boites.
Pour finir, chaque groupe présentera aux autres les indices trouvés et dans quels lieux de manière à créer une visite animée par les enfants eux-mêmes.

Animé par :  Zoé Bénoliel, chargée de médiation environnement à la Saline royale
Niveau
 : Cycles 2 et 3
Durée : 2h environ
Effectif : Jusqu’à 15 jeunes. Pour le passage d’un groupe plus important sur cette activité prévoir une présence au sein du site sur une journée
(1/2 groupe le matin et 1/2 groupe l’après-midi)
Tarif : 4€ par élève

 

  • LES ATELIERS : LA NATURE ET L’HOMME

RELATION SOCIETES-NATURE

L’atelier « Relation sociétés-nature » a pour objectif de sensibiliser le jeune public aux relations existantes entre les sociétés humaines et leur environnement.
Les sociétés humaines et les écosystèmes sont liés par de très nombreuses interactions et composent des systèmes complexes, appelés socio-écosystèmes.
À partir d’objets ou de produits du quotidien, les élèves réfléchiront à leur lien avec la nature et reconstitueront les réseaux d’interactions qui existe entre l’humain
et l’environnement.
Par exemple, à partir d’un bout de comté et tout au long de la filière, il est possible de reconstituer tout le socio-écosystème de la prairie, depuis le sol et la flore
des prairies jusqu’au consommateur, en passant par les activités agricoles et leur impact sur l’environnement, la biodiversité abritée par les prairies, le changement climatique ou encore l’urbanisation. Cet exercice permet de mettre en évidence les interactions fortes entre homme et nature, les impacts humains
ainsi que les services rendus par les écosystèmes.

Animé par : Emilie Gouriveau – médiatrice scientifique
Niveau : Cycle 2, 3 et 4
Durée : 2h environ
Effectif maximum : 1 classe jusqu’à 25 élèves. Pour le passage d’un groupe plus important sur cette activité prévoir une présence au sein du site sur une journée
(1/2 groupe le matin et 1/2 groupe l’après-midi)
Tarif : 4€ par élève

 

LES HABITANTS DU SOL ET DU COMPOST

Recyclage et compostage :
Adapté à tous les niveaux, cet atelier aborde le recyclage de déchets et leurs valorisations. Un premier temps abordera les déchets compostables en s’appuyant sur le compost présent dans les jardins de la Saline. Puis un temps de recueil des représentations de l’enfant sur le compost, le jardinage aboutira aux questions : comment réduire ces déchets ? Un conte sur les bestioles introduira un exercice sur comment « reconnaître les petites bêtes » afin de les rechercher dans le compost et d’observer les différents stades de décomposition des végétaux.

Animé par : Association TRI
Niveau : Cycle 1, 2 et 3
Durée : 2h environ
Effectif maximum : Jusqu’à 20 jeunes. Pour le passage d’un groupe plus important sur cette activité prévoir une présence au sein du site sur une journée
(1/2 groupe le matin et 1/2 groupe l’après-midi)
Tarif : 4€ par élève

 

À LA DECOUVERTE DES PLANTES SAUVAGES DE LA SALINE

Cet atelier propose de parcourir les jardins de Saline royale tout en posant un autre regard sur les nombreuses plantes sauvages qui nous entourent tous les jours, en ville ou à la campagne, sur les trottoirs ou les chemins – qui sont en France métropolitaine environ à deux tiers comestibles et/ou médicinales.
Afin de permettre à tous de se familiariser avec elles par la vue, le toucher, et l’odorat, des observations qui seront enrichie avec des notions de botanique, nous déambulerons dans les anciens jardins vivriers de la cité ouvrière et les espaces verts du site.
Outre leurs propriétés médicinales ou culinaires, la découverte ou la redécouverte de ces plantes témoigne du quotidien et des usages des peuples du passé, de la biodiversité, des particularités d’un biotope, de la biologie des sols, de l’évolution de l’agriculture…

Animé par : Gregory Le Moing – médiateur culturel ou Zoé Bénoliel
Niveau : Cycle 2, 3, 4 et lycée
Durée : 2h environ
Effectif maximum : Jusqu’à 20 jeunes. Pour le passage d’un groupe plus important sur cette activité prévoir une présence au sein du site sur une journée
(1/2 groupe le matin et 1/2 groupe l’après-midi)
Tarif : 4€ par élève

 

LES PLANTES S’AMUSENT

Après un jeu pour faire connaissance, l’animatrice proposera aux enfants d’organiser des stands de jeux comme dans une fête foraine. Plusieurs jeux à fabriquer sont proposés aux enfants. Des équipes seront formées, et l’animatrice leur distribuera une fiche qui les guidera dans la réalisation du jeu. Une fois que chaque équipe aura réalisé son jeu, les enfants pourront aller découvrir les jeux réalisés par le reste du groupe. Une affiche « règle du jeu » sera affichée à chaque stand de jeu.

Animé par :  Zoé Bénoliel, chargée de médiation environnement à la Saline royale
Niveau : Cycles 1, 2 et 3

Durée : 2h environ
Effectif maximum : Jusqu’à 15 jeunes. Pour le passage d’un groupe plus important sur cette activité prévoir une présence au sein du site sur une journée
(1/2 groupe le matin et 1/2 groupe l’après-midi)
Tarif : 4€ par élève

 

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